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新世博学校二年级(一)班 向日葵中队

面对朝阳,乐观向上,希望之花,头头绽放。

 
 
 

日志

 
 

2015下学期二(1)班第十三周班级公告  

2015-11-27 14:56:37|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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亲爱的家长朋友:

    您好!为满足孩子们对户外体验活动的渴望,丰富他们的课余生活,走进大自然,体验团队活动的乐趣,学校拟定于20151130日(周一)开展全校的户外体验活动。

    活动地点:湖南省森林植物园(二、三年级)

    活动内容:亲近大自然,认识身边的植物(每年11月中下旬至12月,正是植物园内彩叶植物绚丽多彩的时候。);拾捡树叶,制作叶画;体验游艺项目等

活动费用:170/人(包含学生保险、往返车费、门票、游乐项目费、水、照片等费用)

 

注意事项:

1、所有学生着校服,注意防寒保暖,穿运动鞋,轻装出行。

2、学生可自带少量零食和点心,建议不带贵重物品和大额现金。

3、请家长朋友利用周末时间给孩子进行外出活动的安全教育。

 

温馨提示:请自愿参与活动的孩子于周日返校时将费用交给班主任,以免丢失!

 

                                                                               

 

课堂反馈

    课堂专注之星:赵智沛、朱远航、余熠锡、廖灏洋、钟林翰、王俏舒、苏粲琳、倪锦荣、李博锴、史祖熙、黄轩美慧、苏凌菲、黄纯洁、宋佳耘、喻子妍、余馨怡、吴孜贤、谭祖意、潘熙涛、黄梓辰、杨依晨、何宇航,纪子顺

(该小朋友在课堂上,能做到眼看黑板,心跟老师,坐姿端正,同时能做到积极举手回答问题,是上课小榜样!)

课堂进步之星:张铭俊、谭景程、黄志炫、龚佳琪、谢轩、梁恒瑞、莫俊伟

课堂潜力之星:陈佳妮、刘宇轩、陈梁豪

(该小朋友上课注意力不集中,容易开小差,但是张老师觉得你们是能做到专心的,为自己加油吧!)

 

语文

【本周学习内容】:本周学习了《语文园地五》、《识字六》、《窗前的气球》、《回乡偶书》并进行了第五单元测试。

上周作业反馈】    

报纸未做:刘宇轩。报纸未完成:陈梁豪。报纸完成质量不高:吴頔【语文作业】

1、预习课文假如日记两则、《语文园地六》

2、背诵《识字五、园地五中的走山路25课回乡偶书》(大部分小朋友在校已经背诵请家长朋友帮忙签字

3、听写词语:(请家长检查,四会字需要标注拼音)

  打  选  本  自    容易  花  包  木

子  是  傍  水  失  于  美术   吞吞吐吐   意   

   桌 景色  走   变坏 松树  风筝 住  祝福   

号   幸福  后  下   布匹  笔直  当时   一  在 

 星期   轮流   马

 

 

数学:

上周作业反馈

表扬全班的孩子都按时完成作业,同时明显看出孩子们对待作业的态度有明显地改善,希望这种好的状态继续保持!

 

本周学习内容

这周完成了第四单元《表内乘法一》的学习,重点在于让孩子们了解乘法运算的意义,知道乘法算式中各部分的名称以及与实际生活的联系;做到熟记1~6的乘法口诀,熟练口算6以内的两个数相乘;熟练乘加、乘减的简单混合运算;并初步学会根据乘法的意义解决生活中的一些简单问题。

 

本周表现

有明显进步的孩子:赵智沛、魏金昊、刘柳延、陈佳妮、刘宇轩、余馨怡、梁恒瑞、莫俊伟、张紫徐、谢轩、黄志炫

积极动脑举手的孩子:朱远航、廖瀚洋、黄轩美慧、苏粲琳、廖昱瑧、史祖熙、喻子妍、余熠锡、倪锦荣、潘熙涛、肖邢恺、何乐为、杨依晨、何宇航

 

本周作业

1、阅读并完成第九期数学报。

2、继续背诵乘法口诀表。

 

 

英语

本周学习内容第七模块第二单元(P41;第八模块第一单元第一部分(P44

重点单词train, plain, holiday, ship, love, China; weekend, goes, watches, read

重点句型I go by train.

My mother watches TV on Sundays.

     

英语歌推荐

WestlifeYou Raise Me Up

Michael Jackson-----Heal The World

Queen----We Will Rock You

Lenka----Trouble Is A Friend/ “The Show

Connie Talbot---Somewhere Over The Rainbow

Elizabeth Mitchell----You Are My Sunshine

Twinkle Twinkle Little Star

 

本周作业

1.一起作业

2.跟读光盘

 

 


 

 

 

 

 

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